Site d’Emmanuel Saint-James
Carte des connaissances ou diagrammes animaliers, éléments pour la didactique de l’informatique
Mouvement ou déplacement ?

Ce besoin d’animation rejoint celui de faire figurer un être vivant dans les supports iconographiques :

• ce qui peut s’animer, dans le monde vivant, sont les animaux ;
• bien que la classification aristotélicienne du vivant ait été ébranlée par les sciences naturelles modernes, celles-ci vont dans notre sens :
  • les plantes croissent, voire remuent, mais ne se déplacent pas,
  • certaines formes de langage existent dans le règne animal, permettant de parler de sujet pensant ;
• l’informatique n’a jusqu’à présent mentionné le vivant qu’à propos d’êtres nuisibles : le virus, associé à l’attaque ; le bug, associé à l’erreur, la souris au statut ambigu (progrès ergonomique, régression expressive) et menacée de disparition par des prédateurs (trackpad, écran tactile et reconnaissance vocale) ; la seule exception est l’arbre, mais il n’est pas spécifique à la discipline et est évoqué pour sa forme, pas pour son organisme ;
• choisir des animaux permet de rappeler qu’un système informatique, bien qu’inerte, est un sujet agissant ; on aboutit ainsi à la notion de diagramme animalier.